爬行是人类个体发育过程中不可或缺的环节，尤其对婴儿的身心发展具有特殊意义。在爬行过程中，婴儿的脑神经、运动神经、肌肉和骨骼将得到统一的协调和发展。对于一岁以下的婴儿，如果还不会爬，可能会对其正常发育产生一定影响。

爬行不仅能保证体格健康，还能促进孩子的智力发展。爬行是一种全身性运动，除了大肌群参与外，孩子的四肢小肌群也得到了锻炼和发展，为日后精细动作的进一步发展提供了条件。此外，爬行还使婴儿的感知意向、定向推理能力、寻找目标等活动得以提前发展，并促进了孩子的探索精神，加深了与人的交往。

孩子的发育商表现在动作能、语言能、应人能和应物能四个方面。孩子的语言能力表现在他的理解和语言的表达。刚开始是发出辅音节，如“爸爸、妈妈、打打、拿拿”等。后来才逐渐组词。然而，绝大多数父母只关注孩子的语言发育，而严重忽视了孩子的动作发育。专家表示，孩子动作发育几乎与语言发育同步，但很多父母在孩子学爬行的时间错过了。

“爬”有男女之分。男孩的语言和动作发育较女孩晚，这可能与缺钙有关。此外，教孩子学习任何东西不要急于求成，因为他的注意力时间较短。这些都是正常的。

对于一岁以下的婴儿，应让孩子补上爬行的课程。平时让孩子在床上爬一爬，这可能对他的下一步走路有所帮助。