有那样一批父母，他们对待工作，是完美主义者，工作成功；对待孩子，他们勤奋地给孩子提供优质教育，期待孩子也能取得成功。特别是当孩子进入青春发育期后，父母对孩子要求更为严格。然而，过于严格的文化教育可能会导致孩子患上强迫症。有些父母本身就是完美主义者，从孕期开始就注重科学饮食和宝宝胎教，让孩子上贵族幼稚园，进行双语文化教育。在家里，孩子只能说英语，不能用中文交流。这样的教育方式使得孩子生活得非常忙碌，每天都要上电子琴班、英语培训班、奥数辅导班等。

这些孩子生活得非常严格，如褥子要叠得整齐、坐姿端正、写字要整齐、饮食搭配要关注环境卫生等。这样的教育方式让这些孩子通常学习用心，考试成绩超过2分，成为父母和老师的骄傲。然而，在青春发育期，这些孩子可能会产生强迫症，导致他们写作业稍有修改就撕掉，刷题速度越来越慢，甚至考试时做不完题型。有时候，他们路上会不断数脚底的地板砖而经常迟到。

青春发育期不仅是生理学上的生长发育阶段，还是心理状态上的转折点。随着青少年自我认同的发展，一些年轻人越来越不满意自己，无论身型、相貌，还是见识和工作能力，他们总是觉得自己比不上别人。他们希望通过勤奋使自己在各个方面都变得更加强大、更极致。

父母完美主义者的文化教育也促进了孩子对追求极致的心理状态，使孩子对自身价值心存疑惑。即使他们做得再好，他们也不相信自己。这种认知能力习惯性一旦固定下来，就会产生恶性循环，最终导致心理疾病。

因此，在教育孩子时，应该暗示孩子既能看到别人的优点，也能看到自身的优点，不要为缺点而感慨万千。相反，要积极学习完善自己的不足，取长补短，努力发挥自身优势。只有这样，孩子才能在成长过程中取得成功。