1)婴儿需要关爱,尤其是在最早的几周和几个月。她们并非要操纵或控制我们,从生物学的角度来看,她们只是需要我们的爱。婴儿的哭闹是对我们爱的反应,这并不会让她们变得顽皮或宠坏她们。如果婴儿得到了足够的关爱,她们会学会信任我们,对我们的存在产生强烈的自我尊重感。她们知道自己的需求会得到满足,而不是感到紧张,同时也会学习爱和建立人际关系。如果在婴儿出生后的前几周或几个月中没有得到足够的关爱,她们可能会变得内向和孤僻。因此,我们需要对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音来让她们平静下来,而不是让她们继续哭泣。

2)和婴儿聊天时,我们需要用温和、慈爱的声音,而不是快而模糊的话语。这是最恰当的声音,因为婴儿对这样的声音最敏感。在婴儿5个月大时,她们就开始倾听我们的话语。我们需要使用我们最擅长的语言,尽可能多地使用词汇。绝不能忽视婴儿的学习能力。如果我们做出夸张的表情,婴儿会更乐意与我們交流。

3)抚摸是强有力的刺激和学习工具,对让婴儿平静下来也有很好的效果。研究表明,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。抚摸时,我们需要喂养婴儿,经常拥抱她。在婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,然后在旁边唱歌并跟她讲话,享受与她在一起的这一刻。

4)婴儿对看我们的脸很有兴趣,从刚生下来开始,她就开始分析我们的脸。她可能会模仿微笑、皱眉等表情。我们需要鼓励婴儿模仿我们,抱婴儿时保持大约8英寸的距离,并作出鬼脸,如吐舌头。我们没有想到的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!

5)婴儿需要丰富的体验,这对于她的大脑发育非常重要。我们需要让婴儿体验多种不同的环境,外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。我们需要避免把婴儿放在电视机前几个小时,因为这对她没有好处。我们需要的是真实的而不是虚拟的体验。

6)为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。我们需要把危险物品放到孩子触碰不到的地方,并盖上所有的插座盖板。我们需要提供安全恰当的玩具。

7)阅读在婴儿很小的时候就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听我们的声音和看图片。我们需要用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。

8)音乐对婴儿的大脑发育也有益处。即使在出生前,婴儿对音乐也有很高的兴趣。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。我们需要唱儿歌与听音乐,这是与婴儿共享乐趣的很好方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。

9)玩耍是乐趣,同时也是工作。婴儿在享受的同时也在学习。与婴儿玩耍时,我们也在帮助她发育。例如,用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时,向她解释图片的颜色。从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。